Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
"Троицкая средняя общеобразовательная школа №5"

СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
Протокол №13
от 22.06.2026

УТВЕРЖДЕНО
Директор
Рычков Н.А.
Приказ № 2306-1 од
от 23.06.2026

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
среднего общего образования
на 2026 – 2027 учебный год

Талицкий муниципальный округ, Свердловская область
2026

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план среднего общего образования муниципального казенного
общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная
школа № 5» (далее - учебный план) для 10-11 классов, реализующих основную
образовательную программу среднего общего образования, соответствующую
ФГОС СОО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственный
образовательного стандарта среднего общего образования»), разработан на
основе Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в РФ",
требований ФГОС СОО (Приказ Минпросвещения РФ от 12.08.2022 № 732),
Федеральной основной общеобразовательной программы среднего общего
образования (Приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 371 с изменениями
согласно приказам от 08.10.2025 № 729 и от 10.11.2025 № 808) и фиксирует
общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки
обучающихся, определяет перечень, последовательность и распределение по
периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, иных видов учебной деятельности.
Учебный план является частью образовательной программы МКОУ
«Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5», разработанной в
соответствии с ФГОС среднего общего образования и с федеральной
образовательной программой среднего общего образования, и обеспечивает
выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и
гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21, Приказа
Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19 «Об
утверждении СП 2.4.2.4283-26 Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи».
Учебный год в муниципальном казенном общеобразовательном
учреждении «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» начинается
01.09.2026 и заканчивается не ранее 26.05.2027.
Продолжительность учебного года среднего общего образования
составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 10-11 классов проводятся по 6-ти
дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в
неделю составляет в 10 классе – 37 часов, в 11 классе – 37 часов.
Продолжительность урока составляет 40 минут.
В
2026-2027
учебном
году
в
муниципальном
казенном
общеобразовательном учреждении «Троицкая средняя общеобразовательная
школа № 5» реализуются следующие профили: естественнонаучный
(медицинский) (10А, 11А), гуманитарный (10Б), информационнотехнологический (10б), социально-экономический (11Б), технологический
(11Б).
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,

формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся.
В 2026-2027 году в 11Б классе реализуется профильное обучение по
социально-экономическому профилю в рамках изучения учебных предметов на
углубленном уровне «Математика», «Обществознание», учебных курсов
«Основы экономической грамотности», «Практическое право», «Методы
решения задач по информатике».
Введение курса «Основы экономической грамотности» в учебном плане
обусловлено реализацией концепции развития профильного обучения с
углубленным изучением общественных наук и направлено на интеграцию
исторических знаний об экономическом развитии России с современными
инструментами финансового планирования. Его содержание ориентировано на
решение задач повышенной сложности формата ЕГЭ и формирование
предпринимательского мышления. Изучение данного курса обеспечивает
преемственность между школьным образованием и требованиями высших
учебных заведений к абитуриентам при поступлении на социальноэкономические факультеты.
Курс «Практическое право» обеспечивает достижение метапредметного
результата – функциональной правовой грамотности, позволяя обучающимся
безопасно интегрироваться во взрослую жизнь.
Курс «Методы решения задач по информатике» вводится в учебный план
10–11 классов за счет части, формируемой участниками образовательных
отношений, с целью формирования у обучающихся культуры алгоритмического
мышления и устойчивых навыков формализации прикладных задач для их
последующей программной реализации, обеспечивающих успешную сдачу
государственной итоговой аттестации и профессиональное самоопределение в
сфере IT.
В связи с написанием итогового сочинения как условия допуска к
государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего общего образования введён курс «Анализ литературного
произведения», способствующий совершенствованию коммуникативной
компетенции обучающихся через развитие умения строить рассуждение на
литературную тему, осмысливать литературный материал на уровне
комплексного анализа художественного текста, аргументировать собственную
позицию. В частности курс формирует у обучающихся алгоритм работы с
текстом-первоисточником: от выявления функциональной значимости
художественной детали до интерпретации авторской позиции.
Введение
курса
«Практическая
стилистика»
обусловлено
необходимостью формирования гибких коммуникативных компетенций

выпускников. Реализуемый за счет части учебного плана, формируемой
участниками образовательных отношений, курс направлен на преодоление
разрыва между нормативной грамотностью и культурой речи. Его содержание
сфокусировано на работе с типичными грамматическими и лексическими
ошибками, которые ежегодно допускаются выпускниками в заданиях с
развернутым ответом ЕГЭ. Изучение курса обеспечивает достижение
метапредметного результата «создание устных и письменных высказываний» и
готовит обучающихся к академическому письму, необходимому для обучения в
высших учебных заведениях.
Изучение курса «Методы решения лингвистических задач» в 10–11
классах обеспечивает качественную подготовку к выполнению сложных
заданий контрольных измерительных материалов ЕГЭ, которые проверяют не
только грамотность, но и глубокое понимание системных связей языка.
Лингвистическая задача — это формат, который объединяет фонетику,
морфемику, этимологию и семантику в единый исследовательский процесс.
Данный курс обеспечивает переход на продуктивный уровень владения языком.
В муниципальном казенном общеобразовательном учреждении
«Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» языком обучения
является русский язык.
При
изучении
предметов
информатика,
иностранный
язык
осуществляется деление учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (полугодовое оценивание)
или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная аттестация за полугодие и годовая аттестация
обучающихся осуществляется в соответствии с календарным учебным
графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана и части, формируемой
участниками образовательных отношений, оцениваются по полугодиям.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе
полугодия. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
определяются локальным нормативным актом, регламентирующим формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5».
Освоение основной образовательной программы среднего
общего образования завершается государственной итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
среднего общего образования составляет 2 года.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Учебный предмет/курс

Количество часов в неделю
10б (2025-2026)
11б (2026-2027)

Обязательная часть
Русский язык
2
2
Литература
3
3
Иностранный язык
3
3
Алгебра (углубленный уровень)
4
4
Геометрия (углубленный уровень)
3
3
Вероятность и статистика (углубленный
1
1
уровень)
Информатика
1
1
История
2
2
Обществознание
4
4
География
1
1
Физика (углубленный уровень)
2
2
Химия
1
1
Биология
1
1
Физическая культура
2
2
Основы безопасности и защиты Родины
1
1
Индивидуальный проект
1
0
Итого
32
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Практическая стилистика
1
1
Анализ литературного произведения
1
1
Методы решения лингвистических
1
1
задач
Практическое право
1
1
Основы экономической грамотности
1
1
Методы решения задач по
0
1
информатике
Итого
5
6
ИТОГО недельная нагрузка
37
37
Количество учебных недель
34
34
Всего часов в год
1258
1258

План внеурочной деятельности (недельный)
Наименование деятельности
Разговоры о важном
Россия – мои горизонты
ИТОГО недельная нагрузка

Форма
тематический классный
час
профориентационный
классный час, экскурсии

1

Количество часов в неделю
10Б
11Б
1

1

1

2

2